Ziel 4: Hochwertige Bildung

Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gew?hrleisten und M?glichkeiten lebenslangen Lernens für alle f?rdern

Die internationale Gemeinschaft hat die Bedeutung einer hochwertigen Grund- und Berufsbildung in Erinnerung gerufen. Eine hochwertige Grund- und Berufsbildung ist zentral für die Verbesserung der Lebensbedingungen des Einzelnen, der Gemeinschaften und der Gesellschaft als Ganzes. Ziel 4 fordert, dass alle, Kinder, Jugendliche, Erwachsene und vor allem die ?rmsten und am meisten Benachteiligten, Zugang zu einer hochwertigen Grund- und Berufsbildung erhalten. Diese soll sich an deren individuellen Bedürfnissen und Lebensumfeld ausrichten. Damit soll die Bildung einen Beitrag zu einer sicheren, nachhaltigen und interdependenten Welt leisten.
Quelle: www.eda.admin.ch/agenda2030 (gekürzt)

Beitr?ge der ETH Zürich (Beispiele)

Im Rahmen ihrer Kernbereiche Forschung, Lehre, 英皇娱乐 und Dialog mit der Gesellschaft leistet die ETH Zürich unter anderem folgenden Beitrag zur Erreichung des Ziels 4:


Ein Raum für Innovationen

Das Student Project House der ETH Zürich bietet einen dynamischen Raum für Studierende, um theoretische Ideen in reale L?sungen umzusetzen. Diese einzigartige Plattform richtet sich an Studierende aller Stufen der ETH Zürich und begleitet sie auf einer Innovationsreise von der Idee bis zum konkreten Projekt. Der Schwerpunkt liegt auf dem Erfahrungslernen, bei dem die Studierenden ihre Konzepte auf der Grundlage von Rückmeldungen aus der Praxis testen und verfeinern. Von den über 300 aktiven Projekten befassen sich 70 % mit dem Thema Nachhaltigkeit in seinen vielf?ltigen Formen. Das Umfeld ermutigt zur Risikobereitschaft, betont den Wert des Lernens aus Rückschl?gen und f?rdert eine Mentalit?t für proaktive Ver?nderungen. Es ist mehr als nur ein Arbeitsplatz; es ist ein Zentrum, das künftige Pioniere hervorbringt, die in der Lage sind, die sich schnell entwickelnden globalen Herausforderungen zu bew?ltigen. Mehr dazu hier.


Visionen für eine nachhaltige Zukunft

Circular Horizon ist eine von Studierenden angeführte Initiative, die sich der F?rderung von Technologien zur Kohlenstoffabscheidung widmet. Dieses dynamische Team setzt sich für eine Welt ein, in der alle sinnvoll gegen den Klimawandel vorgehen k?nnen. Sie setzen auf die Kraft der Bildung, die F?rderung der Forschung und den Aufbau von Gemeinschaften, um ihre Wirkung zu verst?rken. Ihre Bemühungen konzentrieren sich auf die Verbesserung skalierbarer L?sungen für den Kohlenstoffabbau, die Sensibilisierung und die F?rderung nachhaltiger Alltagspraktiken. Angesichts der alarmierenden Folgen des Klimawandels ist die innovative Forschung von Circular Horizon im Bereich der Kohlenstoffentfernung ein Hoffnungsschimmer, der auf ein ausgewogenes ?kosystem und eine nachhaltige Zukunft für alle abzielt. Mehr dazu hier.


Tüfteln an High-Tech Transportmitteln

Swissloop ist eine studentische Initiative, die die Hyperloop-Technologie vorantreibt. Dieses moderne Verkehrskonzept sieht einen schnellen Transport mittels Niederdruckr?hren vor, der Geschwindigkeiten von bis zu 1.200 km/h erreichen kann. Der jüngste "Bertrand Piccard"-Pod von Swissloop ist das Ergebnis modernster Technik mit elektromagnetischer Federung und beeindruckender Energieeffizienz. Durch die Verschmelzung der St?rken von Bahn und Flugzeug verspricht der Hyperloop leisere, autonomere und nachhaltige Langstreckenfahrten. Die kontinuierlichen Bemühungen von Swissloop wurden kürzlich auf der Europ?ischen Hyperloop-Woche 2023 mit mehreren Preisen ausgezeichnet, was ihr Engagement für eine umweltfreundlichere Verkehrszukunft unterstreicht. Mehr dazu hier.


Umweltprobleme durch kollektive Intelligenz l?sen

Das Transdisciplinary Lab (TdLab) der ETH Zürich ebnet mit innovativen Lehrveranstaltungen den Weg für nachhaltige L?sungen. Der Kurs "Environmental Problem Solving" l?sst Bachelor-Studierende in praktisches, projektbasiertes Lernen eintauchen, das sich mit realen Umweltherausforderungen befasst. Ein Highlight ist der Fokus auf das Netto-Null-Klimaziel von Zürich, das die Studierenden von der ersten Analyse bis zur praktischen Umsetzung führt. Im Glauben an die Kraft der kollektiven Intelligenz legt der Studiengang Wert auf eine ganzheitliche Sichtweise, die verschiedene Perspektiven und Fachkenntnisse einbezieht. Mit der Option auf weitere Pilotprojekte f?rdert die ETH Zürich ein ?kosystem, das l?sungsorientiertes Lernen erm?glicht und sich direkt mit den heutigen Herausforderungen der Nachhaltigkeit befasst. Mehr dazu hier.


Lernen für eine bessere Zukunft

Die ETH Zürich spielt eine zentrale Rolle bei der Gestaltung der Zukunft, indem sie j?hrlich über 5'000 Absolvent:innen ausbildet. Die Studierenden werden zu unabh?ngigen und innovativen Denkern ausgebildet und sind in der Lage, komplexe Herausforderungen zu meistern und wirkungsvolle L?sungen zu entwickeln. Die ETH Zürich ist bestrebt, f?cherübergreifendes und ganzheitliches Denken zu f?rdern und ermutigt ihre Studierenden zu einer verantwortungsvollen und ethischen Denkweise. Mit Lehrveranstaltungen, die sich an den Sustainable Development Goals (SDGs) orientieren, unterstreicht die ETH Zürich ihr Engagement für Nachhaltigkeit. Die Hochschule legt Wert auf selbstgesteuertes Lernen und integriert modernste Methoden und neueste wissenschaftliche Erkenntnisse in ihren Ausbildungsansatz. Mehr dazu hier.


Mit dem Smartphone Programmieren lernen

Es gibt einen bahnbrechenden Ansatz, um dem begrenzten Zugang zu Computern in Afrika zu begegnen: Programmierunterricht mit Hilfe von Smartphones. Auf einem Kontinent, auf dem fast 60 % der Bev?lkerung unter 25 Jahre alt ist, die Jugendarbeitslosigkeit aber nach wie vor hoch ist, macht sich diese Initiative die weit verbreitete Nutzung von Smartphones zunutze. Das nach einem erfolgreichen Pilotprojekt gestartete Online-Programm SuaCode" zielt darauf ab, Millionen afrikanischer Schüler:innen direkt auf ihren Smartphones Programmierkenntnisse zu vermitteln. Durch die Nutzung des Smartphone-Booms hat diese Methode das Potenzial, junge Arbeitskr?fte zu bef?higen und ihnen eine bessere wirtschaftliche Zukunft zu sichern. Mehr dazu hier.


Kompetenz für Entwicklung

ETH for Development (ETH4D) hat zum Ziel, die zukünftigen Führungskr?fte für nachhaltige Entwicklung auszubilden, die in der Lage sind, weltver?ndernde Innovationen mit einer globalen Perspektive zu entwickeln, umzusetzen und zu skalieren (mehr Informationen nur in Englisch verfügbar).


Lebenslanges Lernen

An der School for Continuing Education (SCE) wird eine Vielzahl an Weiterbildungsprogrammen angeboten. Dies schliesst MAS, MBA, DAS, CAS sowie E-?Learning-Angebote ein.


KITE Award

Mit dem KITE Award werden herausragende Beitr?ge zur Entwicklung innovativer Lehre und Lehrkonzepte an der ETH Zürich gewürdigt. Der KITE Award 2020 ging an das Team um Dr. Christian Pohl für den Kurs ?Umweltprobleml?sen. Bachelor-?Studierende am Departement Umweltsystemwissenschaften erlernen damit schon im ersten Jahr den Umgang mit komplexen Nachhaltigkeitsproblemen.

Mit dem Abspielen des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerkl?rung von YouTube.Mehr erfahren OK
KITE Award Gewinner 2020: Umweltprobleml?sen

Im Dialog

Der Treffpunkt Science City ist ein Bildungsangebot für alle: Kostenlose Veranstaltungen erm?glichen einen Besuch in der Welt der Forschung und Gespr?che über Fragen der Zeit.


ETH Woche

Die ETH Woche bildet jedes Jahr bis zu 200 ?Change Agents“ für Nachhaltigkeit aus. Sie steht allen Studierenden der ETH Zürich offen und verbindet Methoden aus Forschung, Design Thinking und Teambuilding. Seit der ersten ETH Woche im Jahr 2015 erarbeiten die Studierenden L?sungen für unsere grossen gesellschaftlichen Herausforderungen.  

Mit dem Abspielen des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerkl?rung von YouTube.Mehr erfahren OK
ETH Week 2019 - Rethinking Mobility (nur in Englisch verfügbar)

Gelebte Nachhaltigkeit auf dem 英皇娱乐

Talente f?rdern

Die ETH Zürich bietet diverse Stipendien für Studien- und Lebenshaltungskosten, Leistungsstipendien sowie das Schweizer Bundes-Exzellenz-Stipendium an.

Chancengleichheit

Die ETH Zürich ist weltweit einzigartig: Als eine der Top 10 Universit?ten werden alle Maturandinnen und Maturanden prüfungsfrei ins Bachelorstudium aufgenommen. Die Studiengebühren sind für alle erschwinglich, da die Universit?t weitgehend durch Steuergelder finanziert ist. Dabei bietet sie eine hervorragende Lernumgebung für ihre Studierenden. 94% aller Absolventinnen und Absolventen finden innerhalb eines Jahres nach ihrem Studium eine Anstellung (ETH Zurich Sustainability Report 2017/2018, Seite 32, nur in Englisch verfügbar). Dies auch weiterhin zu erm?glichen ist eine zentrale Aufgabe der Schulleitung.

JavaScript wurde auf Ihrem Browser deaktiviert